Домашнее задание

Уважаемые родители!

 На прошлой неделе в  разделе "Ребенок и  окружающий мир" наши дети познакомились с темой "ПРОДУКТЫ".

Дома с ребёнком побеседуйте о том, что :

• Продукты человеку необходимы для того, чтобы быть расти и быть здоровыми .

• Продукты изготавливают из
• из молока - молочные продукты (масло, сыр...).
• из мяса - мясные ( колбаса, котлета... ).
• хлебобулочные изделия - хлеб, печенье...и т.д.

• Продукты бывают :
• полезные (морковь улучшает зрение, мясо, рыба - для роста человека и т.д.),
• вредные ( в большом количестве ): конфеты - разрушают зубы, газированная вода, чипсы -вредны для желудка...;

• Во время приема пищи  напоминайте детям о том, как правильно пользоваться   столовыми приборами, о культуре еды,  о поведении за столом, о полоскании рта после еды.

• Воспитывайте бережное отношение к продуктам, уважение к людям труда, благодаря которым эти продукты оказались на вашем столе. 

Предлагаем поиграть в любимую игру детей
"СЪЕДОБНОЕ -НЕСЪЕДОБНОЕ"( с мячом ).

В разделе "Формирование математических представлений" дети учились:

• Считать до 9, сравнивать неравенства (на наглядном материале), делая вывод: число 9 больше , чем число 8,  на 1; число 8 меньше, чем  число 9, на 1.

• Называть цифры от 1 до 9, находить их в окружающих предметах.

• Называть дни недели.

Для лучшего запоминания дней недели поиграйте в игру"ДНИ НЕДЕЛИ",
сочетая слова с действиями: 

"В понедельник мяч гонял, (руки  на поясе, имитируем пинок мяча ногой)

А во вторник рисовал. (показываем рисование в воздухе )

В среду в парк пошел гулять, (Изображение ходьбы указательными  и средними пальцами)

А в четверг в хоккей играть. (имитация движения клюшкой)

В  пятницу читал немножко, (показываем руками книгу)

А в субботу бегал с кошкой. (бег на месте )

В воскресенье отдыхал -очень сильно я устал". (изображаем сон, разводим руки в стороны).

Желаем приятного общения с детьми!